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- 7月の定例会
-
2009.07.15 Wednesday7月9日（木）18:30〜 エル・パークにて7月の定例会を開きました。
今回は、主に下記のことについて話し合いました。
１）男女共同参画推進フォーラム
・希望日程、場所について
・タイトルについて
→「見つけよう！あなたのリーダーシップ」にほぼ決定
２）大崎塾について
・日程および仮タイトル
→ 7月25日（土）
：「意見を出し合う〜ワークショップの手法」
8月8日（土）
：「思いを伝える話し方〜スピーチトレーニング」
10月25日（日）
：「思いを伝える話し方〜プレゼンテーションの手法」
３）子育てママのジェンダー・スタディーズ
・第１回目の感想と次回の課題
→「スピーチの前に、頭が真っ白になってしまった場合」
の対処法および考え方について意見を交わしました。
４）ジェンダー論講座について
・財団との打ち合わせ日について
・スピーチトレーニングの内容について
→担当のメンバーが詳細につくってきてくれた
スクリプト案をもとに、下記について検討しました。
�々嶌造量榲�（踏まえておきたいポイント）
→伝えること、聞くことを通じて、
いろんな人の体験を自分じしんの一部に。
→ジェンダー論講座は実学
→「教える―教わる」ではなく、
「互いに学びあう」
�▲灰潺絅縫院璽轡腑鵑箸�
�Ｄ阿�こととは・・・傾聴トレーニング
�づ舛┐襦ΑΑε舛┐襯好�ル、アイメッセージ
�ジ狭討僚颪�方
今週末は、いよいよジェンダー論講座の
第１回目のスピーチトレーニング。
私たちも、みなさんと一緒に学び合うことを、
楽しみにしています。
- スピーチトレーニング（１）＠子育てママのジェンダー・スタディーズ
-
2009.07.13 Monday
7月6日（月）、「子育てママのジェンダー・スタディーズ」にて、
スピーチトレーニング（１）を行いました。
子育てママさんと一緒に行うスピーチトレーニングは、
ノルウェーに学ぶ会としても、はじめてのチャレンジでしたが、
楽しくワークショップすることができました。
講座の最初の方では、自己紹介もかねて、
「私が夢中になっていたこと」について、一分間スピーチをして
いただきました。
受講生のみなさんは、とても上手にスラスラとスピーチされ、
メンバー一同感動！
続いては、聴き方ワークショップ、
そのあと、スピーチテクニックについてお話ししました。
最後の質問コーナーでは、
「スピーチの前に、頭が真っ白になったときはどうしたら良いか？」
という質問が出ました。
みなさんが、一番不安に思うところだと思います。
とてもいい質問です。
メンバーは、
「まず落ち着いて深呼吸し、時間を置いてから始めましょう。」
「「あがっています」と口に出してみてはどうか？」
というアドバイスをいたしました。
受講生のみなさんは、身を乗り出して熱心にお話を聞いてくださり、
子育てママさんたちのエネルギーに、メンバーも元気をいただきました。
次回8月3日のスピーチトレーニング（２）では、
いよいよ3分間スピーチにチャレンジです。
- 福島市開催の人材寄附講座の様子
-
2009.07.03 Friday
7月1日（水） 18：30〜19：30
福島市 人材寄付講座 『市民の視点からの地域づくりを目指して~気づき、ともに行動するために~』の第7回講座を担当しました。
平成21年度 第1期 人材寄附講座 『市民の視点からの地域づくりを目指して
~気づき、ともに行動するために~』の第7回講座を担当させていただきました。
人材寄附講座とは、福島学院大学が地元企業や官公庁と連携し、
スペシャリスト(人材)を派遣し実施する公開講座で、
主に福島学院大学「福島駅前キャンパス」を会場に開催されています。
〈参考URL〉 福島学院大学ホームページ
http://www.fukushima-college.com/kouza/jinzaikifu2009_1.html
今回、ノルウェーに学ぶ会では、
『会議で意見を伝える・練る〜みんなで創造的な意見を作り上げるノウハウ〜』
と題して、お話させていただきました。
講座の前半では、"ノルウェーに学ぶ会"と
2つ――「グロ・ハルレム・ブルントラントさん」「Women Can Do It !」の出会いから、
日本語版作成の道のり、国立女性教育会館（NWEC）でのはじめてのワークショップ
についてお話いたしました。
そして、講座の後半では、ノルウェー労働党女性局編・ノルウェーに学ぶ会訳の
『Women Can Do It !』をもとに、
ワークショップのスタイルのつくりかた、合意形成のためにすべきことについて
お話しさせていただきました。
会場には、女性だけでなく、男性の方もかなりいらっしゃいました。
講座を聞きにいらしてくださった方、ありがとうございました。
うなずきながら熱心に聞いてくださった方々もいらして、
メンバーとしては嬉しいかぎりです。
今後は、講義内容のしぼり方、ノルウェーについてどこまで話すかなどの
課題点についてさらに検討していきたいと思います。
- 6月の定例会
-
2009.06.30 Tuesday6月18日（木）18:30〜 エル・パークにて6月の定例会を開きました。
今回は、主に下記について話し合いました。
１）宮城学院大生インターン受け入れについて→ 内容は、スピーチテーブル「グロ」について学ぶ。
場所は創作アトリエの予定。
２）男女共同参画推進せんだいフォーラム
→ 参加の申し込みをする。
会場は創作アトリエ。
実施希望日は１１月１４or１５日。
３）講座のオファー
→ 「子育てママのジェンダー・スタディーズ」、「ジェンダー論講座」各２回
の他、３市（福島市、栗原市、大崎市）から依頼を受けています。
��7月1日：福島市男女共同参画センター
��7月25日、8月8日、10月31日の３回
：大崎市男女共同参画事業「大崎塾」
��12月19日：栗原市男女共同参画事業 １回
４）子育てママジェンダースタディーズ
→ １回目は３人、2回目は2人で進行予定。
１人は、全体の流れや問題点をチェック。
→ 各パート（アイスブレーク、傾聴トレーニング、スピーチ）のタイトルに
ついて案を出し合いました。
今年はたくさんの市やセンターからお呼びいただき、嬉しいかぎりです。
メンバー自身、ノルウェーに関することや、スピーチの仕方、
上手な伝え方などについて、あらためて勉強しながら頑張ります！
- オランダ研修報告会
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2009.06.02 Tuesday去る5月24日（日）、オランダ研修の報告会を開きました。
報告会を開いてからだいぶ日にちがたってしまいましたが、
ブログアップしておきたいと思います。
ワーク・シェアリング（※1）を取り入れたワーク・ライフ・バランス（※２）の
成功事例として注目されているオランダ。
そのオランダへ研修として8日間参加してきた会のメンバーに
オランダ社会の雰囲気や感じたこと・考えたことをお話ししてもらいました。
以下、報告会でメンバーの関心の高かったトピックを４つとりあげ、
簡単にメモしておきたいと思います。
（１） 子供を大切にする国
まず、オランダに行って感じたことは、
「子供を大切にする国だなぁ」ということだそうです。
日本と違って、義務教育期間（オランダの場合、5歳から16歳まで）は、
公立、私立を問わず、授業料は無料。
教育方法も多種多様なコースが用意されているそうです。
さすがは、子供の幸福度ナンバーワンの国。
しかし、会の他のメンバーからは、
「子供のいない人へのまなざしは、どうなんだろう？」
という鋭い意見も出ました。
（２） ワッセナー合意
オランダで画期的なことといえば、1982年のワッセナー合意。
政府・労使・企業の三者が、賃金の削減と
雇用確保のための労働時間の短縮に合意したものです。
これにより、ワークシェアリングの導入が成功、
雇用政策が上手くいったと言われています。
「日本では無理？」「いや、やれると思うよ」などなど
メンバーからは、いろいろな意見が出ました。
（３） ワークシェアリングと短時間労働者の待遇
なにより注目したいのは、短時間労働者の待遇。
オランダでは、短時間労働者の待遇は、正規雇用の労働者の待遇と
ほとんど変わりません。
研修に行ったメンバーいわく、
オランダには、セーフティネットが何重にも張られている安心感が
あるそう。うらやましい限りです。
ワークシェアの問題点は、ワークシェアに馴染む職種と
馴染まない職種があることだそうです。
馴染まない職種に就いている人の中には、時間内で終えられなかった
仕事を家に持ち帰ることもあるそう。
しかし、オランダ人は、「時間か？お金か？」と聞かれたら、
時間をとるのだとか。
それから、オランダの人びとは、自分の仕事にとても誇りを持っている
ように見えたそうです。
（４） 育児と労働
研修に参加したメンバーいわく、フルタイムで働く人にとっては、
日本の方が働きやすいのではないか、とのことでした。
なぜかというと、日本には給食がありますが、オランダにはないそうで、
お昼は家に帰って食べるか、お弁当をもたせるかしないといけないから
だそうです。
また、オランダでは保育施設数が不足していることに加え、
保育時間も丸一日あずけることはできず、
午前か午後のどっちかしかあずけられないのだとか。
そのため、ワークシェアリングなどによる短時間労働者にとっては
オランダは働きやすい環境といえるけれども、
フルタイム労働者にとっては、育児と労働のバランスが
とりにくいのではないか、とのことでした。
※１ ワーク・シェアリング【work sharing】とは、
失業者数を減らすために、一人あたりの実労働時間を減少することで、
有給の雇用労働の総量を多くの人で分かち合うこと。
※２ ワーク・ライフ・バランス【work-life balance】とは、
仕事と生活を両立させること。あるいは，そのような企業の施策目標。
勤務形態・休暇制度の多様化，育児・介護の支援，キャリア形成の支援，
カウンセリング，退職者の支援などを行う。
（※1※２とも、goo辞書「デイリー新語辞典+α」三省堂より引用。）
*********************************************
それにしても、なぜ日本では、短時間労働者と正規雇用労働者の待遇が
こんなに違うのでしょう。
報告会の最後の方では、そのことについて意見を交し合い、
おひらきとなりました。
オランダの大胆ともいえる政策、施策、人々の考え方を聞き、
おおいに刺激になった報告会でした。
- 5月の定例会
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2009.05.22 Friday
5月14日（木）18:30〜 エル・パークにて5月の定例会を開きました。
今回は、主に下記について話し合いました。
（１） エル・パーク仙台より、「若者のための市民活動体験」の
受入団体として協力要請がありました。
【日程】10月19日〜11月10日のうちの１日
【対象】宮城学院女子大学の生徒
→受入団体に登録することを決定しました。
（２） 先月からの継続議題
�（‥膸埣暴�共同参画センター主催の人材寄附講座
「市民の視点からの地域づくりをめざして」全８回
→ノルウェーに学ぶ会は７回目（７月１日）を担当します。
引き続き講義内容を検討しました。
�△擦鵑世っ暴�共同参画財団主催
「子育てママのジェンダー・スタディーズ」全７回
→ノルウェーに学ぶ会は、
７月６日（月）10:30〜12:30 「スピーチ・トレーニング（１）」
８月３日（月）10:30〜12:30 「スピーチ・トレーニング（２）」
を担当します。
��せんだい男女共同参画財団主催
「ジェンダー論講座」全１３回
→ノルウェーに学ぶ会は、
７月１８日（土）13:30〜15:30 「スピーチ・トレーニング（１）」
８月８日（土）15:15〜17:00 「スピーチ・トレーニング（２）」
を担当します。
�↓�ともに担当者も決まり、次回の例会までに内容を詰めることとしました。
なお、３月の定例会報告で掲載しましたが、
５月２４日に「オランダ研修の報告会」を行いました。
それについては、また後日掲載します。
- 4月の定例会
-
2009.04.12 Sunday
4月9日（木）18:30〜 エル・パークにて4月の定例会を開きました。
今回の主な議題は、「子育てママのジェンダー・スタディーズ」で行う
スピーチトレーニングについてです。
前回に引き続き、この講座でスピーチトレーニングを行う際の
ポイントについて、より詰めて検討しました。
活発な議論が交わされ、充実した時間でした。
（決定事項）
�。影�目、２日目に行う、おおよそのメニューを決めました。
��各メニューについて、進行役の人数および担当者を決めました。
��「ノルウェーに学ぶ会」自身のいっそうの成長のため、
講座の成果をしっかりフィードバックすること。
�た聞毀鬚鮹甘�しないメンバーは、とりわけ��のフィードバックを
念頭に置いて、講座の進行をサポートすること。
�ゥ好圈璽舛�テーマは、来月の定例会で最終決定する。
（案・保留事項）
�．潺縫譽�チャーとして、「ノルウェーの子育て事情」を紹介する？
�▲好圈璽船董璽屮�「グロ」についての紹介をする？
今回のスピーチトレーニングでは、
「安全・安心な環境で、楽しく。」をモットーにしたいということで、
メンバーの意見が一致しました。
みなさま、お楽しみに！
- ６月１日〜 講座『子育てママのジェンダー・スタディーズ』開始！
-
2009.03.30 Mondayきっと、この講座は楽しいと思います♪
６月１日から『子育てママのジェンダー・スタディーズ』が開かれます。
未就学のお子さんを持つ女性を対象にした講座です。
子育てをしながら感じる「どうして？」「なぜこうなっているの？」を
ジェンダーの視点から読み解くと・・・
「あ！そっか！」や「なるほど〜」と、目からウロコが落ちるような体験が
待っているかもしれません。
開催日は、６月１日（月）〜８月３１日（月）の全７回。
開催時間は、１０：３０〜１２：３０、
会場は、エル・パーク仙台 創作アトリエ他、となっています。
くわしくは、こちら↓をご覧ください。
『子育てママのジェンダー・スタディーズ』
ノルウェーに学ぶ会では、全７回のうち、４回と６回を担当させていただきます。
＜４回＞ ７月６日（月） スピーチトレーニング（１）
＜６回＞ ８月３日（月） スピーチトレーニング（２）
会場は、どちらもエル・パーク仙台 創作アトリエです。
子育て中のママさんに、「あ、こういうこと主張してもいいんだ！」とか、
「聴いてもらってうれしい！」、「聴くことって大事なんだ」、「私も話せる！」と、
自信を持ってもらえるように、メンバー一同頑張ります！
- 3月の定例会
-
2009.03.15 Sunday3月12日（木）18:30〜 エル・パークにて3月の定例会を開きました。
今回の主な議題は、2009年度の活動予定について、です。
3月12日の時点では、下記ワークショップや講演会を行う予定になっています。
【ワークショップ】
（１） せんだい男女共同参画財団主催「子育てママのジェンダー・スタディーズ」
スピーチトレーニング（全2回：7月と8月）を行う予定です。
（２） せんだい男女共同参画財団主催「ジェンダー論講座」
スピーチトレーニング（全2回：7月と8月）を行う予定です。
【講演会】
（１） 4月18日（土） 北京JAC仙台総会にて。
「（仮題）もう一つのバックアップスクール〜Women can do it!から学ぶ」
と題して、講演する予定です。
（２） 福島市主催の人材寄附講座（7月）にて。
「話し合いの場での意見形成」などについて、講演する予定です。
*************************************************
今回は、特に「子育てママのジェンダー・スタディーズ」と福島市での講座を、
どのような方向で行うかについて、みんなで意見を出し合いました。
「子育てママのジェンダー・スタディーズ」のポイント
・ 子育て世代のストレスって何だろう？
→ 大人同士での会話の機会が少ないこと？
→ 子育てについて、夫に協力をなかなか言い出せないこと？
→ 幼稚園や学校などの施設、保護者会、家庭、親戚、両親との関係など
の中で、ジェンダーバイアスに出会い、生きづらさを感じているかも？
・ 自己主張しても良いんだよ〜、ということを伝える。
・ 自己主張を実際にやってみることが自信につながる。
・ アサーティブな関係で話しをする機会がない？
→例えば、考え方の違う人と、どのようにコミュニケーションをとるか？
・ "聞くこと"の大切さを伝える。
・ ジェンダーの刷り込みが、身体的精神的なドメスティック・バイオレンスに
繋がっている。
・ 女性は、自己犠牲を選ぶ傾向がある？
・ 手抜きができずに頑張りすぎている傾向があるかもしれない。
・ あなたはどう生きていきたいですか？
→ 子育て後のあなたの人生を描くことを伝える。
福島市の人材寄附講座のポイント
・ 「ノルウェーに学ぶ会」の実体験を交えながらお話ししては？
・ "聞くこと"についての合意形成の大切さを伝える。
・ 新しいリーダー像（or リーダー理論）について話しする。
（せんだい男女共同参画財団の情報誌『ＷＭ』VOl.21を参考に）
・ 安全な話し合いの場を形成することの大切さを伝える。
→ 安全な環境とは？
揶揄されない、非難されない、無視されない、信頼される、受け入れられる、
陰口をたたかれない、人数に見合った適切な空間であること、
室内の温度が適切であること、座り方を工夫してあること、などなど。
このような意見をもとに、次回は詳細をまとめていく予定です。
- 男女共同参画推進課の存続を求める要望書を提出しました。
-
2009.02.25 Wednesday男女共同参画推進課の存続を求める要望書を提出しました。
現在、宮城県の人事課ホームページにおいて、「平成21年度組織改正の概要」が
掲載されています。
宮城県人事課ホームページはこちら↓
http://www.pref.miyagi.jp/zinzi/index.htm
その概要では、平成１２年度より、
� ｜暴�共同参画推進課
�◆＼験茵κ顕讐檗覆琉貮堯�
�� NPO活動促進室
�ぁ＼直�年課
の４つを統合し、「共同参画社会推進課」となることが示されました。
その目的として、県は、４つの課で対象となる県民団体が重なっているため、
窓口を一本化した方が効率的であることを挙げています。
しかしながら、
問題� ｜暴�共同参画の専門セクションが「課」から「班」へと格下げとなる。
問題�◆＼験茵κ顕讐檗�NPO活動促進室、青少年課には、それぞれに固有の役割
がある。
これらを統合することによって、仕事が煩雑になりはしないのか？
これまでよりも、さらなるきめこまやかな対応が期待できるのか？
といったことを考えると、事実上、この改正によって、
県の男女共同参画事業の発展がさまたげられることになると考えられます。
パート社員、派遣社員の首切り、自殺者数10年連続で30,000人超え、
身体的精神的ドメスティックバイオレンスの相談数の増加などなど、
男女共同参画課が担わなければならない仕事が、より重要に、より拡大している昨今。
もっともっと、男女がともに生きやすい社会をつくるために、
男女共同参画課の発展を願って、ノルウェーに学ぶ会では
同じ願いを持つ県民団体とともに、以下の要望書を提出いたしました。
***************************************************
平成２１年２月２５日
宮城県知事
村井 嘉浩 様
男女共同参画推進課の存続を求める要望書
今般県の組織改編において、平成２１年度から男女共同参画推進課を、生活・文化
課（一部）ＮＰＯ活動促進室、青少年課と再編統合し、共同参画社会推進課とする方
針が示されたことを知り、２４日担当の環境生活部と男女共同参画推進課長の説明
を聞きました。
男女共同参画社会の実現は、男女共同参画社会基本法において、わが国の最重
要課題と位置づけられ、その実現に向けて地方自治体の責務が掲げられているとこ
ろです。さらに宮城県男女共同参画推進条例においては取り組むべき課題が示され、
その達成が急がれています。
男女共同参画は、教育・労働・産業経済等々県政のすべての分野に関わる課題を
もち、男女共同参画推進課は、課題の達成にぬけて包括的な取組みが求められる
重要な部署です。「班」というレベルで考えられるべきものではありません。
県内市町村の男女共同参画条例やプランの制定率は極めて低く、男女共同参画
推進を積極的に指導すべき県が、課をなくし「班」とすることによる、市町村に与える
影響はきわめて大きいものがあります。
未だ男女平等の人権意識意や男女共同参画の意義が十分浸透しているとはいえ
ない状況の中で、今回の改編は明らかに県の果たすべき男女共同参画行政の後
進といわざるをえません。
各分野と連携して幅広い取り組みが求められることと、その中心となる課をなくし、
それぞれ別の課題を抱える部署と統合することとはまったく相反することです。「班」
でもこれまで同様対応できるという担当部・課からの説明は、納得できるものでは
ありません。
以上の理由から、男女共同参画推進課を、課と存続させ、男女共同参画行政の
一層の充実をはかるよう求めます。
２月２４日県環境生活部と男女共同参画推進課からの説明を受けた団体（１０団体）
・個人（５名）
***************************************************